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 数学探讨班之五（7岁） |
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星期 |
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题目简介
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1-3
(9月7日-
9月26日)
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分析算术（操作及计算）
来寻找最准确的答案。用尽你的无穷智慧去成为一个解难者吧！
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4-5
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数学在线（量度及参照）
来参加 ScienceWorkshop 的西瓜节吧。谁人又能够把西瓜种子吐得最远呢？
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6-8
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里应外合（量度及参照）
知道圆周爵士与及直径女士是如何制造他们第一张的圆桌吗？航运又需要什么要求？
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9-10
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机会主义（数据及或然率）
收集，整理和解释实验数据。什么是确定性和不确定性？硬币的正面或反面？这全都是或然率！
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11-12
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分数行动（数字理论）
尝试将正方形分件再重新整合。你能够用分数来命名各个地区和部分吗？
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13-14
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加数和被加数（操作及计算）
投入「比较数学」的游戏，赢得最多的积分。就让我们一起掌握这些数字吧！
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15-18
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疯狂乘数（操作及计算）
在乘法的艺术中致胜。利用数组，数字模型以及估算法，去解决一些数字的故事。
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19-20
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数据基础（数据及或然率）
蓝鲸是世界上最大的东西吗？走进「最大数值」的世界吧！
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21-22
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数说「角」度（几何学）
研究一下线段，射线和直线。来做个健身体操吧！
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23-25
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点 ‧ 数补给站（操作及计算）
来走入「最小号码」的世界。探索一下十进制的标记系统究竟是什么。
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26-28
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中「规」中举（规律，函数及代数）
什么是真正的乘法和除法的规律？让我们看看如何可以在篮球赛事中取得 10 分。
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29-32
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反射与对称（几何学）
聚焦到图形的多维世界，一同探索对称和全等的概念。
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33-34
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分数探索（数字理论）
你能够把分数的一部分再分割吗？就一同动脑筋想一想分数之间的关系。
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35-36
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化整为零（操作及计算）
到底除法和乘法有什么关连？来撑握「估算」这技能吧！
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37-38
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3-D 侦察员（几何学）
建造一些几何立体并深入研究它们的特性。就让我们探索边，顶点和面的未知数。
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39-40
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奇趣因数（操作及计算）
确定和找到因数号码。研究两个或更多数字的部分并加以分析。来解决难题吧！
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41-43
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定量数学（量度及参照）
探讨有关体积，容量，重量和长度的概念。探索重量和体积之间的实际关系。
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44-46
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方块风暴（操作及计算）
知道方阵的真正意思吗？分析这个有关格子的方法来改善你的计算技巧吧。
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47-48
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平均数和中位数（量度及参照）
怎样区别平均数，平均值和中位数？调查一下频率分布又是什么的东西。
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49-50
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幸运之神（数据及或然率）
谁人会拥有优越的预测和估计能力？当你要凭直觉去决择于两件相似的事情时，总叫人费索思量。
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